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| DIDACTICS / ACADEMY | |||||||||
In der Behandlung von Licht und Schatten erreicht Fischls Malerei hier einen neuen Höhepunkt. Lütgens nimmt nicht nur die aktuellen Bilder Fischls in den Blick, in denen das Verhältnis von Mann und Frau im Kampf um die Präsenz im Raum von Licht und Schatten Thema ist, sie zeigt auch, wie Fischl Bilder historischer und zeitgenössischer Künstler benutzt, um seinen eigenen Ort in der Kunstgeschichte zu definieren. Anhand verschiedener Essays wird versucht, den kunsthistorischen Bezügen und filmischen Dimensionen im Werk des amerikanischen Malers Eric Fischl (geb. 1948) nachzugehen. Hrg. von Michael Glasmeier, Thomas Köhler, Annelie Lüttgens, 125 Seiten, 41 s/w Abbildungen (ohne kleine Referenzabbildungen) deutsch, Broschur, 19 x 13 cm
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| DIDACTICS / ACADEMY | ||||||||||
Über: illustrierte Sammlungskataloge, Kataloggeschichte, -abbildungen, -texte und -herstellung, Künster und Katalog, Land-Art, Concept-Art, Happening, Ornamentausstellung, CD-Rom, Katalogtransformationen herausgegeben von Dagmar Bosse, Michael Glasmeier, Agnes Prus Beiträge von: Dagmar Bosse, Vera Bourgeois, Holger Broeker, Christine Bürgel, Walther Dahn, Martina Geißler, Michael Glasmeier, Annabelle Görgen, Thomas Kapielski, Walther König, Gabriele Mackert, Agnes Prus, Urte Schmitt-Ulms, Annette Südbeck, Gerhard Theewen, Martin Wichert, Claudia Wietfeldt, Heinrich Wölfflin, Johannes Zahlten, Rahel Ziehten 216 Seiten mit zahlreichen s/w Abbildungen, Fadenheftung, Broschur, 13 x 19 cm
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| PHILOSOPHY / AESTHETICS | |||||||||
Die Frage nach dem Material des Kunstwerkes wird gern in den Hintergrund gedrängt. Doch Material ist nicht nur Teil des künstlerischen Prozesses, sondern bestimmt die Handlung des Künstlers und positioniert den Betrachter wesentlich. Das gilt vor allem für die Kunst seit den 60er Jahren. Generell lässt sich sagen, dass je ökonomischer Material eingesetzt wird, desto größer wird der Anteil des Betrachters. Eine Sammlung von Künstlerstatements in der Mitte des Buches verdeutlicht, wie differenziert mit Material umgegangen wird. Nora Schattauer setzt als Material für ihre Kunst die Form- und Musterbildung des Minimalen ein. Ihr achtseitiger Bildbeitrag »prima materia II« präzisiert den vorliegenden Text. mit einem Bildessay von Nora Schattauer, 56 Seiten mit 9 s/w Abbildungen, Broschur, 12 x 17 cm Vorzugsausgabe: 10 Exemplare "hexangonaler Schnee"
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| DIDACTICS / ACADEMY | |||||||||
Die hier versammelten acht Texte einer Vortragsreihe an der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig sind als Einführung in die komplexe Erscheinungswelt der Moderne und als Hinführung in Grundprobleme heutigen Kunstmachens gedacht. So verstehen sich die auf einzelne Künstlerpersönlichkeiten bezogenen Vorträge (John Cage, Christian Boltanski, Marcel Broodthaers, Karl Valentin) als Beschreibung grundsätzlicher Fragestellungen wie z. B. die Beziehung von Kunst und Musik, Kunst und Sprache, Kunst und Geschichte, Kunst und das Theater der Gegenstände. Umgekehrt können die thematischen Vorträge zu Kunst und Atmosphäre, Kunst und Geister, Kunst und Revolution, Kunst und Verbrechen jeweils als eine Reihe von Einzelanalysen gelesen werden, etwa zu Anna und Bernhard Blume, Sigmar Polke, Ute Klophaus, Adam Elsheimer, Eugène Delacroix, Artimisia Gentileschi oder Albrecht Dürer. ›Extreme‹ meint hier den Versuch, Phänomene der Kunst von ihren äußersten Positionen her zu erläutern, gewissermaßen von den Rändern her zu argumentieren. herausgegeben vom Institut für Kunstwissenschaft an der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig ca. 250 Seiten mit 60 s/w Abbildungen, gebunden, 19 x 13 cm
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| PHILOSOPHY / AESTHETICS | |||||||||
Seitdem wir über Medien sprechen, gibt es Endlosschleifen. Sie tauchen in den 60er Jahren vor allem in Film und Theater auf und sind heute zur allgemeinen Praxis z. B. in Viodeoinstallationen geworden. Glasmeier versucht den Faden von Renaissance und Barock über Kierkegaard und Nietzsche bis zu Deleuze aufzurollen um zu zeigen, daß sich im »Loop« eine Vollkommenheit von Zeiterfahrung abzeichnet. édition questions Band 5, 40 Seiten, Broschur, 17 x 12 cm
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| DIDACTICS / ACADEMY | |||||||||
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